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教育经济与管理学科属性及学科建设发展途径分析
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摘要
文章对教育经济和管理学科的属性归属问题进行探究,从学科建制角度上分析教育经济和管理学科的属性特点,并为如何促进教育经济和管理学科综合发展进行策略分析。
作者
王欢
机构地区
湘潭大学商学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期9-9,共1页
关键词
教育经济
管理学科
属性
学科建设
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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2017年 第4期
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