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结合微课教学实践激活中职英语课堂——微课教学在中职英语教学中的应用策略
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摘要
微课教学,是指通过微视频的形式,针对特定的知识点和教学内容,开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。它并不是将45分钟的课堂内容进行精炼与压缩,而是针对单一知识点的剖析与整合,同时可以借助移动媒体进行在线互动与离线学习。
作者
刘倩
机构地区
宿州应用技术学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期204-204,共1页
关键词
微课教学
策略
激发
兴趣
氛围
分类号
G638 [文化科学—教育学]
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