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初中数学课堂教学“探究性学习”探索

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摘要 随着课程改革的不断推进与深化,探究性学习成为越来越多中学老师采取的教学手段。鉴于此,文章就初中数学课堂教学“探究性学习”探索,旨在为相关初中数学教育工作人员提供一些建议和帮助。
作者 沈文星
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期203-203,共1页

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