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浅谈低年级语文教学如何打造高效课堂
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摘要
课堂是学生尤其是小学低年级学生获取知识的主要阵地。怎样在小学低年级的语文教学中,提高效率,是一个需要不断研究的问题。高效语文课堂强调在有限的时间范围内,让学生积极地参与到语文课堂的教学过程中,并顺利地完成教师布置的教学任务,有效地提升语文课堂教学的质量。关键看教师能否充分激发学生的兴趣,引导学生积极主动地学习,看教师能否做到走进文本,演绎文本,升华学生对文本的体悟,营造高效的语文课堂。
作者
彭小平
机构地区
湖南省保靖县复兴九年一贯制学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期171-172,共2页
关键词
小学低年级
语文教学
高效课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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