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探究高职院校高等数学教学中融入创新思维教育

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摘要 高职院校的教学工作中,高等数学是一门重要课程,它除了是学生后续学习的工具课,也是学生提高创新能力的文化课。在高等数学的教学中,有很大的创新教育潜能,能促进学生的创新思维得到有效的提高,因此,高等数学的教学效果对于人才的整体质量有着很大的影响。
作者 邢林芳
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期81-81,共1页
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