浅谈小学数学空间感与图形教学策略

随着当前新课改进程的不断推进,对于我国小学数学的教学目标提出了更高的要求。空间感与图形教学是培养学生空间意识的重要途径,教师需要应用更为有效的教学策略,真正促进小学数学教学实效性的提升。本文分析了几何图形教学的重要性,基于此探讨了相应的有效教学策略,以期促进学生基本数学素养的提升。