临床护理路径在社区老年癌痛患者健康教育中的应用体会

临床护理路径在社区老年癌痛患者健康教育中的应用体会。方法:给予对照组患者常规护理干预,实验组在对照组的基础上给予患者健康教育护理。结果:实验组患者入院4h、入院24h、爆发疼痛次数、疼痛持续时间等均优于对照组患者入院4h、入院24h、爆发疼痛次数、疼痛持续时间等(P<0.05),具有可比性。结论:选用临床护理路径对社区老年癌痛患者进行健康教育,能够有效减少患者的疼痛时间和疼痛次数,有效的提高了患者对护理工作的满意度,从本质上减少了医患纠纷的发生率,值的临床推广应用。