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浅谈小学语文课堂提问
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摘要
提问就是通过巧妙的激疑设问,使学生心中产生疑问,引起积极的思考。西方学者德加默曾说:“提问得好即教得好”。只有得当的课堂提问才能增进师生交流,使学生产生强烈的求知欲望,自觉地投入到语文学习中去。语文课堂提问是启发式教学法的一种,在启发式教学过程中占有重要的地位,教师应从问题设计目标、提问表述、学生心理水平和思维过程等方面进行分析,对比多种提问方式,从而进行有效提问。
作者
马娴
机构地区
四川省金阳县天台小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2017年第4期53-53,共1页
关键词
课堂提问
存在问题
提问技巧
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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