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德育在小语教学中的体现
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摘要
本论文探讨了农村小学语文教学过程中如何渗透德育教育,将德育教育融入不同学科,把握每个思想教育的机会,充分发挥教学的特殊功能,使我们的学生时时刻刻都能受到良好的思想教育,提高他们的道德品质,达到共同教育学生的目的。
作者
廖明
机构地区
重庆市江津区慈云小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2017年第4期52-52,共1页
关键词
小学语文
语文教学
品德教育
寓教于乐
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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