摘要
近些年来,随着我国教育体制的不断改革,尤其是新课改实施以后,人们对于中职英语教学越发的重视。为了促进其英语教学水平的提高,中职英语教学必须进行改革和创新。但是,从我国目前的中职英语教学改革来看,还存在很多的问题,这在一定程度上影响了中职教学效果的实施。而将情感教学模式的内容引入到当中来,恰恰为中职英语教学开辟了一条新路径,既帮助了教师减轻教学压力,也让学生愿意发自内心的积极主动的去进行学科的学习。本文就是针对情感教学模式在中职英语教学中的实践应用展开分析和研究,希望提出有效的实施方法,促进情感教学模式在中职英语教学中的高效应用。
