试论班主任管理工作中的主要对策

班主任工作是纷繁复杂的,学生的“衣、食、住、行”都得关心,学生的安全、纪律、卫生、学习等方方面面都得关注,看着学生健康快乐的成长是老师莫大的幸福。一位德高望重的老师说过:“当老师就要当班主任,只有班主任才能切身感受到当老师的幸福”。下面是笔者从事班主任工作多年得出的一些思考:班主任工作无大小,只有把爱倾注于班集体,用爱心和情感搭建起来的班集体才是成功的班集体,同时要注重教育的均衡发展,因为每一朵花儿都有开放的理由。