试论新课程背景下多媒体在数学教学中的应用

义务教育阶段实施的新课程改革要求,要改变传统单一的课堂教学方式,注重凸显学生在学习中的主体地位,避免再次出现以往学生被动接受知识灌输的教学现象,而为了实现这一目的,笔者认为,在实践中我们可以引入多媒体教学技术。以下本文将从课上和课下两个方面入手,探究如何实现多媒体的有效应用,望对各位同仁有所裨益。