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基于生活化思维的初中政治教学模式的探讨
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摘要
在初中政治的教学中,教师运用生活化的思维把课堂和现实生活有机地结合起来。在教学中,教师要提升教学质量和教育水平,就需要运用生活化的思维,将政治生活和课文中的政治理论联系起来。课堂教学中,教师也只有拉近课本和学生的距离,让学生更加轻松地学习教材中的知识,提升知识理解能力,才能进一步培养学生学习兴趣,以实现教学目标。
作者
江虹
机构地区
新疆阿拉尔第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第4期44-44,共1页
关键词
生活化思维
初中政治教学
教学模式探讨
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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