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幼儿园区域游戏的环境创设与游戏组织策略研究
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摘要
游戏是幼儿园教育活动的一个重要的教育形式,它不仅可以满足幼儿的游戏需要,而且还可以对幼儿进行德、智、体、美全面教育和能力培养。在幼儿园区域游戏的环境创设与游戏组织时,幼儿园教师要充分考虑到幼儿的主体地位,以幼儿为中心,激发幼儿潜能。
作者
林美月
机构地区
福建省泉州市安溪县城厢中心幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第4期1-1,共1页
关键词
幼儿园
区域游戏
环境创设
游戏组织
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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