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浅谈合作学习模式在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
随着素质教育和课程改革的顺利进行,小学语文阅读教学的地位逐渐突显,为了提高学生的学习兴趣,提高教学效率,合作学习的方法被众多学者专家所提出并得到肯定。在小学语文阅读教学中提倡合作学习,可以更好地提高学生的阅读兴趣,促进自身的全面发展。以合作学习在小学语文阅读教学中的应用作为切入点,来进行探讨研究。
作者
焦社奎
机构地区
河北省邢台市桥西区东户学区西户小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第3期299-299,共3页
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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高中信息技术教学中合作学习的有效性分析[J]
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2
徐静.
浅谈小学数学教学中如何开展合作学习[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2019(4):91-91.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2017年 第3期
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