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浅谈幼儿教育之“快乐教学”

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摘要 在中国新课改的背景下;教学过程越来越强调进行素质教育;而快乐教学法恰好吻合正流行与大力推广的素质教育的各项需求;在幼儿园的教学实践的过程中;老师灵活运用快乐教学法;能够活跃整个教学过程中的课堂氛围;不断地让幼儿学习兴趣与热情得到激发;给他们快乐的学习体验;提升他们的综合素养。本文以快乐教学法为出发点;深入探讨该教学方法在幼儿园教学实践中的应用。
作者 王锋妮

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