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试论幼儿园科学教育活动之我见
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摘要
今天的幼儿,将是未来世界建设的主力军,面向高速发展的新时代,幼儿科学启蒙教育越来越受重视。对幼儿进行科学教育,就要引导幼儿从小了解科学的概念、科学的技能以及科学的态度和价值,并了解社会与科学的关系以及周围环境相互作用的结果,因此,在幼儿园里教师应根据幼儿的生理和心理特点,以基本科学知识和思维方法教育幼儿,激发其探索欲望和主动求学的兴趣,引导幼儿热爱科学、理解科学,并运用科学方法创造性的解决问题,促进其智力和个性的全面发展。
作者
莲花
机构地区
内蒙古赤峰市巴林右旗直属机关蒙古族幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期268-268,共1页
关键词
幼儿科学教育
活动认识
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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