期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生爱上作文 快乐地自主作文
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“兴趣是最好的老师”,教师要通过各种途径激起学生的写作欲望,引起他们的兴趣,激发他们的写作灵感,积极自主地写出一篇篇有真情实感、童真童趣的作文,从而爱上习作,快乐作文。
作者
董常利
机构地区
重庆市北碚区文星小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期170-170,共1页
关键词
激发兴趣
自主习作
勤于练笔
自主修改
鼓励促进
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王盼盼.
新媒体时代电视新闻记者采编能力的提升策略[J]
.西部广播电视,2023,44(23):205-208.
被引量:3
2
吴冰.
论初中语文自主习作教与学的主要途径[J]
.中华传奇(下旬),2021(18):46-47.
3
张瑞萍.
小学高年级自主习作教学模式研究[J]
.成长,2023(10):160-162.
4
陈艳珍.
初中语文写作教学中自主学习的应用策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2024(6):0048-0051.
5
贾连伟.
探究小学语文自主作文教学[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2021(2):73-74.
6
马明虎.
九年级语文主题式自主作文教学模式探究[J]
.中学生作文指导,2022(35):14-17.
7
刘卫红.
生活化教学在小学作文教学中的实践应用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(10):31-34.
8
王克珍.
小学中段学生习作自主修改策略探讨[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2019(2):134-134.
9
肖霞.
知性阅读,勤于练笔[J]
.小学阅读指南(高年级版),2023(9):30-32.
10
陈琼辉.
立足课堂——构建小学习作高效教学模式探究[J]
.当代家庭教育,2024(4):140-142.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部