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浅析初中语文语法随文趣味教学策略
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摘要
初中语文是基础教育阶段的主要课程;而初中语文语法教学则是其重要的组成部分。它在提高学生的语文语法知识水平;培养学生的语文综合能力方面发挥着不可替代的重要作用。如何有效提高初中语文语法教学的教学效果;一直是诸多初中语文教师思考的问题。
作者
林小燕
机构地区
四川省长宁县中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期165-165,共1页
关键词
初中语文
语法
趣味教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2017年 第3期
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