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高中地理高效课堂的构建
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摘要
随着我国教育改革的不断推进,各界对高中院校的教育发展提出了更高的要求,地理作为高中教学的重要组成部分,改变其传统的教学模式,提高教学质量,构建高效的课堂机制。本文在探究构建高中地理高效课堂的重大意义的基础上,提出了建构高中地理高效课堂的方法措施,为高中的地理教学提供参考。
作者
韩明江
机构地区
四川省宜宾市宜宾县蕨溪中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期115-115,共1页
关键词
高中地理
高效课堂
构建
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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