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初中班主任对学生心理问题的疏导
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摘要
在新时期,班主任的教学压力与班级管理压力逐渐加大,他们除了做好需要日常的教学管理及日常活动组织之外,加强班级内学生心理问题疏导也愈发成为了其工作的核心。青春期学生的心理健康会受到多种因素影响,及时的疏通及引导可帮助学生更好的学习与成长。以下本文将简单分析初中生出现心理问题的原因,重点就初中班主任对学生心理问题的疏导策略展开详细探讨。
作者
韦健
机构地区
四川省成都市籍田中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期140-140,共1页
关键词
初中学生
心理问题
班主任
原因
疏导策略
分类号
G653.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2017年 第1期
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