浅谈中学物理教师在探究性实验中的作用

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摘要物理学科是一门以观察和实验为基础的科学。探究性实验是新课程改革形势下对物理教学中学生实验改革的产物。旨在保持学生对物理有深厚的兴趣,提高学生对物理实验的探究能力,进一步提高学生对物理实验结论应用的能力。

作者周全

机构地区四川省乐山沐若中学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2017年第1期124-124,共1页

关键词物理教学实验作用

分类号 G684.7 [文化科学—教育学]

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