浅析体验式教学在初中体育与健康课中的应用

体育是副科的思想在众多教师与家长思想中根深蒂固,大部分教师与家长对体育课程的认识度不足,也忽视了学生在体育课堂的感受与体验。事实上,体育课程中的体育与健康对初中阶段的学生具有重要意义,而如何使学生在体育与健康中获得更多知识与技能成为当前众多学者关注的话题。本文就对体验式教学在初中体育与健康课中的应用进行一些探究。