浅谈小学生数学学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师,它是自我需要的导火线,是影响学生学习自觉性和积极性的直接因素。托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”因此,教师应当充分发挥小学数学教学特有的魅力,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学手段,激发学生的学习兴趣,引导自主学习。对此,本人在教学中从多种角度来调动学生的学习积极性,唤起学生的求知欲。