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浅谈比值定义法在《物体运动的快慢——速度》教学中的应用

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摘要转变教学模式,重视教学方法,提高教学质量,从而为开展以下课程的具体方法提供参考。

作者黄文琴

机构地区浙江省丽水市青田县温溪镇第五小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2017年第2期168-169,共2页

关键词比值定义法物体运动快慢速度

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2017年第2期

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