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浅谈微课在高中信息技术教学中的应用探讨
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摘要
微课以其便捷、快速、微小的特征适应了时代的需求。同时作为一种学习形式,使教学方式的发生了改变,促使班级学生对于技能的普遍掌握,使学生能够更灵活地获取知识,有利于提高学生使用技能解决问题的能力,进而加速了现代的教育改革。本文探讨了微课在高中信息技术教学中的应用。
作者
唐晓琴
机构地区
四川省仁寿县铧强中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期115-115,共1页
关键词
微课
高中
信息技术教学
应用
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2017年 第2期
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