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浅谈初中物理教学生活化的认识与实践

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摘要 作为一种可靠的教学方式,生活化情景教学重点关注学生的心理特点和学习需求,将其运用到初中物理课堂教学中,能够打破以往教学方式的局限,激起学生的共鸣和求知欲,拉近师生之间的距离,提高学生解决实际问题的能力。本文对初中物理教学生活化的认识与实践进行了探讨。
作者 蔡建均
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