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初中化学课堂有效教学途径研究
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摘要
化学是一门理论与实践紧密结合的课程。随着我国社会经济的发展,在现实生活中应用越来越广泛,重要性越来越突出。在新课程改革的背景下,初中化学教学越来越独立、实用。本文主要研究初中化学课程的有效教学方法。
作者
谭鹏
机构地区
湖南省慈利县象市镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期104-104,共1页
关键词
初中化学
有效教学
途径
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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