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单元整体教学——小学英语课堂教学的新抓手
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摘要
本文从单元整体教学的理论基础、日常误区、内涵、以及实施单元整体教学的策略和方法几个维度对单元整体教学进行了深入的阐述。
作者
王晓华
机构地区
重庆市北碚区文星小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期103-103,共1页
关键词
小学英语
单元
整体教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2017年 第2期
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