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试论合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
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摘要
随着我国教学改革不断推进,阅读教学已然被广泛的应用到小学语文阅读教学之中,合作学习法能够有效提高学生自主学习能力、创新能力、合作能力,并且能够开拓学生视野,保证学生能够全面发展。本文对合作学习在小学语文阅读教学中的尝试进行了探讨。
作者
李瑜珊
机构地区
湘西州民族实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期53-53,共1页
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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