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浅谈高中数学新课程中的向量及其教学
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摘要
矢量多样的物理背景,矢量是几何研究的对象,也是代数研究对象,是通信代数,几何桥,是一个主要的数学模型。 高中进行数学的时候对向量进行学习能够帮助学生理解数学和现实生活与其他学科之间的关系,认识解数学运算的相关意义和价值,发展计算能力,掌握处理几何问题的方式,体验组合的想法, 理解数学的本质。 矢量的教学应突出物理背景,注意矢量的代数性质及其几何意义,注意矢量在物理,数学,现代科学技术中的使用。
作者
金娟
机构地区
重庆市江津区双福中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期40-40,共1页
关键词
数学新课程
向量
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2017年 第2期
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