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新形势下农村幼儿教育的再思考
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摘要
新形势下农村幼儿教学受到传统教育的影响存在不足之处,为了幼儿更好的发展,为了减少城乡差距,农村幼儿教育得到重视,下面具体分析在新形势下农村幼儿教育的几点思考,并提出相关的改善措施,希望能促进农村幼儿教学。
作者
陈立琼
机构地区
重庆市彭水县太原镇小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期18-18,共1页
关键词
新形势下
农村幼儿教育
思考
改善措施
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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