浅谈小学一年级学生写作能力的训练

一年级的学生对学习有好奇,却难做到认真听讲,能独立完成作业但注意力不集中,情绪不稳定且易疲倦。一年级的学生学拼音和汉字,此时写数学微型日记正是开启他们数学之窗,静听他们的声音的关键期,亟须数学方法的引领。