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浅谈小学语文课堂教学有效性
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摘要
提高小学语文课堂教学的有效性,是广大师生共同追求的目标,老师需要在日常的教学活动中不断积累自己的经验,不断改进自己的教学理念,针对相应的教学情景,运用合适多样的教学方式,提高学生的积极性和主动性,从而达到理想的教学效果,为学生以后的学习发展打下良好的基础。
作者
岳新春
机构地区
湖南省安乡县陈家咀中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期37-37,共1页
关键词
小学
语文教学
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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