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浅析初中物理实验教学的实践与思考
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摘要
初中物理作为学生初级阶段教学过程中一门重要的基础学科,对于学生理性分析思维的形成以及正确世界观、价值观的养成等都具有重要的意义。物理具有极强的理论性和实践性,仅凭空洞的理论教学是无法激起学生的学习兴趣,也无法使学生真正掌握物理学科的内涵的,因此必须将理论教学与实践操作相结合,不断提高学生对于物理知识体系的理解与运用能力。但是目前部分初中教师在物理实验教学方面落实的不够到位,导致学生的操作能力和知识掌握水平一直无法得到有效的提升。
作者
甘远来
机构地区
湖南省湘阴东塘中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期309-309,共1页
关键词
初中物理
实验教学
实践思考
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中国科技经济新闻数据库 教育
2017年 第3期
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