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如何在小学语文阅读教学中正确运用合作学习的方法
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摘要
我国教育改革已经进入了新阶段,合作学习最早起源于美国,是在特殊历史环境下产生的一种教育概念。小学语文学习中,特别重视阅读能力的培养,利用合作学习的方法进行阅读实践教学的改革,完善教学实践机制,有利于培养学生的语文课程自主学习的能力和应用于实际生活的能力。
作者
刘雪艳
机构地区
河北省石家庄市藁城区第八中学小学部
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第3期215-215,共1页
关键词
教育改革
合作学习
阅读能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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