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“快乐体育”理念在小学体育教学中的运用浅谈
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摘要
倡导快乐体育可以为学生呈现精彩的体育课程,这不仅是对小学体育教学提出的高标准要求,也是小学体育教学的主要发展方向。快乐体育可以激发学生的主动学习兴趣,可以促进学生积极的参与到体育课堂活动中来,是建立高效体育课堂的重要保证。
作者
何毅
机构地区
四川省南部县第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第3期141-141,共1页
关键词
小学体育
快乐体育
运用策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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