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生物类专业基于雨课堂的有机化学翻转课堂教学法
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摘要
生物类专业的有机化学课程课时较少,教学内容较多,学生基础不一,采用翻转课程教学法能够充分利用学生的课下时间,并发挥学生学习的自主性。基于微信和PowerPoint软件的雨课堂是近期翻转课堂教学中采用的一个智能工具,采用雨课堂配合科学合理的教学和考核方法,能够帮助学生省时省力高效地完成学习任务,并拓展提高有机化学和自主学习相关的素养和能力。
作者
张蕾
王艳
机构地区
沈阳师范大学生命科学学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第3期65-65,共1页
关键词
雨课堂
翻转课堂
教学改革
有机化学
分类号
F590-4 [经济管理—旅游管理]
G434 [文化科学—教育技术学]
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