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怎样保持良好的小学语文课堂气氛

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摘要 课堂气氛直接关系到教学效果和学习效率。教学时教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学气氛。
作者 张立兰
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第3期31-31,共1页

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