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初中化学课堂中提高学生的学习热情
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摘要
众所周知,初中化学基本概念和基础知识比较琐碎复杂,记忆性的东西比较多。学生在化学学习的过程中难免会觉得单调、枯燥与乏味,久而久之,出现学生学习化学的热情逐渐降低,甚至厌恶化学的情况也是难免的能够理解的,因此,本篇文章就来重点探讨如何提高学生在初中化学课堂上学习化学的热情。
作者
王林生
机构地区
宜春市袁州区三阳中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期186-186,共1页
关键词
初中教育
化学课堂
学习积极性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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