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浅谈新课改下初中生物课堂教学的探究
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摘要
最近几年来,随着我国经济社会的高速发展,生物知识和人类生活的联系日益紧密,生物方面的知识也得到更多的应用。课改的深入,特别是培养学生“核心素养”的提出,对初中生物教学提出了更高的要求。本文对当今初中生物课堂教学存在的一些问题全面分析研究,并提出了相应対措。
作者
张金霞
机构地区
德州市第十一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第4期268-269,共2页
关键词
新课改
初中生物
教学现状
对策
分析
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2017年 第4期
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