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历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析

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摘要 初中历史教学能让学生正确的认识我国历史发展,且历史不仅仅是一门只重视基础知识的学科,同时也是注重培养学生个人情感与价值观的学科,让学生正确的认识历史,从而来培养学生的历史素质。
作者 王琴
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第4期237-237,共1页
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