尊重,让孩子成为小主人

《幼儿园指导纲要》提出:“要充分尊重幼儿、尊重其发展规律、自尊及其生命,树立‘儿童高于一切’育儿观点。”在幼儿学前教育中,教师要尽量以新《纲要》的精神指导自己的教育方法,并努力使自己原本急于求成的“功力”心与新纲要精神相互协调,应当立足于尊重幼儿、培养幼儿的角度,与时俱进,促进幼儿的全面成长。要尊重幼儿,要当幼儿的细心的倾听者,坚定的支持者,要给予幼儿足够的时间和空间,要做幼儿最给力的小助手,最隐形的大推手。在本文中,笔者根据幼儿教育经验,围绕“尊重,让孩子成为小主人”展开详细的论述。