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在语文教学中如何渗入国学经典
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摘要
语文是广博的,而根植于五千年的文化古国,语文的历史长度、现实长度和未来长度都变得绚烂无比。国学经典诵读的启动,正是为了通过让学生学习国学经典,加深学生对中国传统文化丰富性、多样性的了解,加深对中国思想传统的形成、演变的了解。这对启发引导学生陶冶身心、涵养德行、提高语文素养大有裨益。
作者
谢丽辉
机构地区
湖南省娄底市新化一中
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第4期196-196,共1页
关键词
国学经典
语文教学
学生
教育
影响
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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