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如何提高中职英语课堂效率
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摘要
目前中职英语课堂效率普遍较低,学生基础较差,厌学现象严重。为此,尝试分层教学,采用情景教学,鼓励课下英语交流,多方面激发学生兴趣,提高课堂效率。
作者
于亚林
耿颖杰
机构地区
山东省淄博理工学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第4期186-186,共1页
关键词
中职英语
课堂效率
分层教学
情景教学
口语交流
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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