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浅谈数学教学中的思维品质培养
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摘要
在新课程的改革中,突出思维品质的培养已成为广大教师和教育工作者的共识。但在目前的数学教学中,大多数老师还是停留在解题教学,本文就数学教学中,培养学生数学思维品质作一粗浅的探讨。
作者
黄东华
机构地区
广东省佛山市高明区教育科研培训中心
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第4期169-169,292,共2页
关键词
培养
思维品质
深刻性
灵活性
独创性
批判性
敏捷性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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