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小学中年级数学快乐教学的组织及实施
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摘要
为培养中年级小学生对于数学学习的兴趣,有效提高课堂教学质量,教师开始将快乐教学法融入到了数学课程教学之中,并取得了较为理想的效果。本文将以小学中年级数学教学为例,对快乐教学法在课程教学中的开展方式展开全面论述,旨在提升快乐教学法运用水平,保证小学数学教学质量。
作者
古锦东
机构地区
惠州市惠城区横沥镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第4期34-34,共1页
关键词
数学知识
中年级
快乐教学法
作业
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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林颖.
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中国科技经济新闻数据库 教育
2017年 第4期
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