期刊文献+

小学中年级数学快乐教学的组织及实施

下载PDF
导出
摘要 为培养中年级小学生对于数学学习的兴趣,有效提高课堂教学质量,教师开始将快乐教学法融入到了数学课程教学之中,并取得了较为理想的效果。本文将以小学中年级数学教学为例,对快乐教学法在课程教学中的开展方式展开全面论述,旨在提升快乐教学法运用水平,保证小学数学教学质量。
作者 古锦东
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第4期34-34,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部