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微课在高中生物教学中的运用研究
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摘要
微课就是微缩而短小的课,它借助视频技术将教学的单个知识点内容录制成5~8分钟的微视频,并应用于教学中。微课的核心是课堂教学视频,这个视频的内容可以是教师对某个知识点的讲解或与课堂有关的教学视频,与传统课程相比,微课时间短、内容精、针对性强,很多学生都特别喜欢,这对学生合理有效地掌握生物知识有着十分重要的意义。
作者
肖义佳
机构地区
重庆市第四十九中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第4期280-280,共1页
关键词
高中生物
微课
运用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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