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中职院校班主任工作的经验探索
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摘要
中职院校的学生大多数学习动力不强,缺乏纪律观念,并表现出厌学情绪强烈、违纪现象频繁,且很多家长不能正确认识中职教育,疏于对中职生的管理,也很少积极与学校老师配合,对学生学习行为等情况不闻不问,这无疑增加了中职班主任的工作难度。笔者结合自身做中职班主任工作的实际,对中职班主任工作进行探索分析。
作者
赵丛淙
机构地区
鲁中中等专业学校
鲁中高级技工学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第4期91-91,共1页
关键词
中职院校
班主任
经验探索
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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