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突出语言学习点,加强语言文字训练

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摘要 阅读教学是语文教学中最有分量的部分,承载非常多的教学内容和任务,因此,在教学中要围绕“语言学习点”,学习语言文字的运用,可采取着眼标题,揭示中心;品味词语,体会差别;注重朗读,体悟情感;潜心涵咏,锤炼语感;加强整合,体现性质等方法,让学生静静地徜徉在语文的海洋中遨游,发展语言能力,提高语文素养。
作者 陈海丽
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第4期50-51,共2页
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